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长沙湘越中学:长沙县青少年叛逆学校

发布人:苏老师     发布时间:2025-03-03    浏览次数:



我是一位叫小高的青少年叛逆心理咨询师,专职在长沙县青少年叛逆学校进行工作。这所学校是为了帮助那些叛逆的青少年重新找回自我,走上正轨而设立的。我每天都面对着一群充满
我是一位叫小高的青少年叛逆心理咨询师,专职在长沙县青少年叛逆学校进行工作。这所学校是为了帮助那些叛逆的青少年重新找回自我,走上正轨而设立的。我每天都面对着一群充满困惑和挑战的学生们,并且积极努力地与他们沟通和交流。 有一天,一个叫小芳的学生来找我。她长得很漂亮,但眼神中却透露出不少的痛苦和忧伤。她坐下来后,我微笑着问她:“嗨,小芳,我叫小高,你可以叫我高哥。你来这里是有事情想要与我分享吗?” 她点了点头,抬起头看着我,开始说话了。 小芳告诉我她觉得自己无法适应学校的规矩和作息时间,她觉得学校让她感到束缚和痛苦。此外,她还提到了与父母间的矛盾和沟通问题,觉得他们对她缺乏理解和支持。我倾听她的诉说,努力理解她的困境和心情。 我告诉小芳,作为青少年,我们经常会遇到对现状不满和叛逆的情绪,这是一种正常的心理反应。但是,与家长和老师的沟通是非常重要的一环,她们常常是我们最亲近、可以给予帮助和指导的人。我提醒她试着坦诚地与家人交流,同时也倾听他们的关切和想法,相信在对话中能够找到共识。 小芳有些不解,她问我:“高哥,为什么我要听他们的,他们又不明白我的感受?”我微笑着回答她:“小芳,沟通并不只是单方面地表达自己的情绪,也包括倾听别人的声音和想法。当我们能够换位思考,理解他人的立场时,也能获得更好的沟通和理解。” 在接下来的时间里,我陪伴着小芳一起解决她的问题。我鼓励她参加学校的课外活动,结交更多的朋友,这样可以增加她的自信心和改变观念。与此同时,我还建议她学会更好地管理自己的情绪,通过艺术、运动等方式来释放压力。小芳逐渐开始打开心扉,她也开始体验到与他人沟通的愉悦和收获。 在和家长沟通的过程中,我提醒小芳家长的爱是无条件的,虽然有时候他们的做法会让我们感到困扰和不解。我鼓励小芳把自己的心声告诉父母,并尝试与他们找到共同的兴趣点,建立更加和谐的家庭关系。无论面临什么样的困境,我们都能够一起度过。 在学校的努力下,小芳变得更加活跃和积极。她学会了与他人进行开放的交流,也逐渐与家人建立了更紧密的联系。慢慢地,她开始对自己的未来充满希望和追求,知道了自己的价值和潜力。 长沙县青少年叛逆学校,为每个叛逆的青少年们提供了一个重新开始的机会。在这里,我们鼓励他们积极面对自己的困难和挑战,为他们提供支持和指导,帮助他们寻找到人生的方向。我自豪地成为这所学校的一员,因为我能亲眼见证每个学生的成长和改变。 无论他们经历过什么,我相信只要给予他们足够的支持和关怀,这些青少年定能重拾自我、找到属于自己的光明未来!
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