长沙湘越中学：湖南长沙叛逆孩子管教学校

湖南长沙叛逆孩子管教学校是一个特殊的学校，主要为一些不良行为的孩子提供帮助和管教。这些孩子由于性格上的原因，经常贻误自己的未来，也对周围的人和社会产生了负面影响。管教学校的故事，就是关于这些孩子如何在这里开始重新“上路”、重新融入到社会中的。 这所学校聘请了一位名叫王老师的青少年心理咨询师。他出色地完成了自己的职业使命，成功地教育、帮助了很多孩子。 王老师持有的心理咨询理念是：倾听、理解、支持，并非严厉地指责和惩罚。在他看来，道德教育更加需要了解孩子，培养关系，以及利用正向的肯定和奖励来达到最佳效果。 第一天，一名叫小强的孩子被送到了学校。小强是一个非常叛逆、情绪不稳定的孩子。他总是和周围的人对着干，说话尖锐刻薄，对周围的人言辞不屑。 王老师注意到小强显然很有天赋，但他缺乏重要的人际公德心，不知道如何调整自己。王老师决定用一种温和、积极、关怀的方式来对待他，引导他找到改变自己的方法。 他开始跟小强交流，并渐渐地满足了小强对自己的需求：被听取理解、并获得爱和关怀。王老师也为小强建立了独立思考、理解自我和周围世界的计划。于是小强开始变得开朗活泼，和学校中的其他孩子讲笑话、参加小组讨论，更加热衷于自己的学业。 之后的日子里，小强品学兼优，成功完成了自己的学业，并成为了学校的领导人物。小强在学校里展示了很多人才，也认识了很多对他未来成长有益的人。 不仅如此，他的变化带给了周围的人很多积极的影响。他教育了自己的同龄人，以及自愿询问他的成年人。 在湖南长沙叛逆孩子管教学校，王老师通过关心、支持、引导的方式，帮助孩子们找到更好的方法，进而改变了他们的每一天。 在很多年以后，小强成为了一个成为了家长和教育者们范例。他讲述了如何打破泥沼，如何认识到失误并勇往直前。他成为了一个让大家羡慕憧憬和十分羡慕的人物。