长沙湘越中学：长沙青少年成长教育特训营

有一天，长沙市成长教育特训营的教师们决定，“今天我们要给这些叛逆的青少年们上一堂幽默风趣的课程，让他们在笑声中感受成长的快乐！” 于是，他们想出了一个特别的活动：寻找“叛逆”的学生！每位教师都要在班级中挑选出自己认为“叛逆”的学生，然后让他们参加比赛，看看谁最“叛逆”！ 首先上场的是一位叫做小明的学生。小明有一张脸，常常是板着一张，看起来十分的冷漠。于是教师问道：“小明，你认为你最叛逆的地方在哪里呢？” 小明想了想之后，很得意地回答：“老师，你们课上说什么我都不听，放学了我也不做作业！” 教师听了十分惊讶，但是他马上反问：“那你天天吃饭不？” 小明很不屑地回答：“说什么呢，当然吃饭啊。” “那你吃饭的时候，有没有用手抓饭啊？”教师接着问道。 “没有啊，我怎么可能抓饭呢？”小明摇摇头。 “那为什么不？你连这个小事都不能自主选择，怎么能说你是叛逆呢？”教师十分委婉地提醒道。 小明听了之后，内心顿时有点崩溃，可是他认真想想自己确实应该改改自己的态度，于是他微微地笑了笑。 接下来上场的是一位叫做小红的学生，小红总是戴一副墨镜，看起来十分的酷。教师问她：“小红，你认为你最叛逆的地方在哪里呢？” 小红毫不犹豫地回答：“老师，我就是很酷啊！” “酷？那你肯定有自己独特的个性了？” “当然了，我的个性就是…”小红说到这里停了一下，似乎她在犹豫什么。 教师鼓励道：“告诉大家吧，我们都很好奇！” 小红咬了咬唇，沉思了一下，然后终于开口了：“老师，我的个性就是戴这副墨镜！” 教师和同学们都笑了起来，小红也逐渐放下了那层厚厚的外壳，表示自己以后会更努力地做个好学生。 在这个活动的最后，教师们再次强调了，“叛逆”并不是一种值得称赞的品质，只有在有自己独特个性的基础上，才能在理性的范围内表达自己的想法。希望这些青少年能够在成长的过程中拥抱真正的自己，让自己成为更好的人。