长沙湘越中学：永州青少年特训学校

从前，有一所叫做永州青少年特训学校的学校，他们的目标是培养叛逆的青少年。因此，这里的学生们通常都很难管教，他们总是不愿意接受规则和限制，尤其是在午餐时间。他们总是不愿意吃饭，而是站在食堂门口抗议，“我们要自由！不要午餐监管!” 校方很头疼这个问题，但这都不是问题的关键。关键是学生们是怎么想的。他们觉得午餐监管带来的是限制和束缚，而不是为他们着想和照顾。在这种情况下，玛丽老师决定采取一种新的方式去解决这个问题，这种方式就是幽默。 玛丽老师在校内邀请了一位来自香港的著名喜剧演员——阿龙，而他的幽默风格非常受学生们的欢迎。所以在表演开始前，学生们就充满了期待。阿龙身着各色鲜艳的戏服，他的表演风格非常活泼、幽默和搞笑。他开始说笑话，其中一个笑话是：“为什么不愿意吃午饭的学生总是站在门口抗议？因为他们对食堂的饭菜有特别的‘监管’标准！” 这个笑话让学生们忍不住笑出声来，他们开始对玛丽老师的午餐监管政策产生了兴趣。阿龙继续讲述了一系列搞笑的故事和笑话，让学生们捧腹大笑。这让学生们忘记了之前的抗议，他们反而迫不及待地想去食堂尝试一下午餐。 接下来的几天，食堂变得非常热闹。学生们争相尝试各种菜品，大声夸赞厨师的厨艺。他们还在午餐时间举行小品表演，模仿阿龙的幽默风格给大家带来更多的快乐。他们在休息时间和一起做游戏，在寝室里一起讲笑话和开心。大家都变得快乐了，比以前开朗了，也对学习更有动力和兴趣。 玛丽老师看到学生们的变化，感到十分欣慰，她说：“幽默是一种非常强大的工具，它可以化解叛逆的心理，带来积极的改变。”从那以后，她注重运用幽默的方式，在学校中也更加注重学生们的感受和需求。